Études complémentaires de PISA 2003 en Allemagne : principaux résultats et enseignements

L’étude PISA 2003 a été menée en Allemagne enrichie de nombreux compléments nationaux. Afin de pouvoir procéder à des comparaisons entre les seize Länder, la taille de l’échantillon a été sensiblement augmentée. On a également intégré un échantillon supplémentaire d’élèves issus de l’immigration. Lo...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Prenzel, Manfred, Zimmer, Karin
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	ENS Éditions 2006
Assuntos:	compétence mathématiques matière d’enseignement résolution de problème origine sociale sciences de la vie
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/rfp.428 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1mu https://journals.openedition.org/rfp/428
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!