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Hommes et femmes dans les postes de direction des établissements secondaires : quels enjeux institutionnels et sociaux ?

La question de l’occupation des postes dans l’Éducation nationale en relation avec les caractéristiques sociales et professionnelles des femmes et des hommes d’une part, en relation avec la définition des rôles et des tâches selon le genre, d’autre part, a été peu étudiée par les sociologues. La par...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Cacouault, Marlaine, Combaz, Gilles
Materialtyp: Artigo
Språk:Francês
Utgiven: ENS Éditions 2007
Ämnen:
Länkar:https://doi.org/10.4000/rfp.358
https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1mm
https://journals.openedition.org/rfp/358
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