Les buts sociaux de l’élève : leurs causes et leurs conséquences à l’école

Les recherches en psychologie sociale appliquée à l’éducation se sont largement intéressées au domaine des buts et à leurs influences sur les performances. Loin de dénigrer leur importance dans les apprentissages, ces recherches se réfèrent majoritairement à une dimension cognitive des buts – s’expr...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteurs:	Filisetti, Laurence, Wentzel, Kathryn, Dépret, Éric
Formaat:	Artigo
Taal:	Francês
Gepubliceerd in:	ENS Éditions 2006
Onderwerpen:	conditions d’apprentissage performance comportement de l’élève réussite scolaire perception de soi
Online toegang:	https://doi.org/10.4000/rfp.220 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1m9 https://journals.openedition.org/rfp/220
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