Articuler histoire et informatique, enseignement et recherche : le PIREH de l’université Panthéon-Sorbonne

La création et l’activité du Pôle informatique de recherche et d’enseignement en histoire (PIREH) de l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne s’inscrivent dans une tradition d’utilisation des outils informatiques et statistiques en histoire depuis la création de l’université en 1971. Cet article revie...

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Dumont, Léo, Julien, Octave, Lamassé, Stéphane
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	Humanistica 2020
Soggetti:	histoire informatique méthodes quantitatives histoire des humanités numériques collaboration enseignement history computer science quantitative methods history of the digital humanities teaching
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/revuehn.284 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k0dg https://journals.openedition.org/revuehn/284
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