« C’est quand qu’on va où ? »

Si la question du temps, objet classique pour les sciences sociales, a fait l’objet d’un regain d’intérêt depuis les années 2000, celle des rapports au futur a rencontré beaucoup moins d’écho. L’objectif de cet article est non seulement de proposer une cartographie des représentations de l’avenir de...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Diter, Kevin, Lecoeur, Marine, Martin, Claude
פורמט:	Artigo
שפה:	Francês
יצא לאור:	Presses universitaires de Strasbourg 2023
נושאים:	crisis future gender differentiation familial education avenir crises différenciations sexuées éducation familiale
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/revss.9981 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k059 https://journals.openedition.org/revss/9981
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