La dictée dans les cahiers d’élèves (1880-1980) : un exercice au long cours
Grâce à un corpus compris entre 1880 et 1980 (900 dictées dans des cahiers d’élèves de 9 à 13 ans), on a cherché à comprendre la pérennité d’un exercice pourtant très décrié. Le corpus révèle que dans les pratiques ordinaires, les dictées, non notées, ont servi à mémoriser des textes instructifs (18...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Language: | Francês |
| Published: |
ENS Éditions
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.4000/reperes.1186 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jupa https://journals.openedition.org/reperes/1186 |
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