La Shoah racontée aux enfants : un cas particulier de fiction historique
L’enseignement de la Shoah est inscrit dans les programmes de l’école primaire en cycle 3 depuis 2002 et les enseignants sont encouragés à avoir recours à la littérature pour la jeunesse pour le mener à bien. L’observation du travail de quatre enseignants dans des classes de CM2 montre que les prati...
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| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
ENS Éditions
2013
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/reperes.613 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jun3 https://journals.openedition.org/reperes/613 |
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