Françoise Laot & Rebecca Rogers (dir.), Les Sciences de l’éducation. Émergence d’un champ de recherche dans l’après-guerre
Décrire, historiquement, l’émergence des sciences de l’éducation et de la recherche en éducation, et non dire ce que devrait être le champ, tel est le challenge de cet ouvrage collectif. Le livre dirigé par Françoise Laot et Rebecca Rogers, cristallise de multiples synergies et collaborations sur ce...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Nantes Université
2017
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ree.6139 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpxw https://journals.openedition.org/ree/6139 |
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