Un enseignement littéraire en classe inversée : les dessous d’un contrat

Cet article étudie un dispositif de classe inversée en français en collège, dans le cadre d’un travail sur la lecture de textes poétiques. Une séance a été filmée, les productions des élèves et les supports de travail collectés, les interactions entre les élèves, qui travaillent en groupes, enregist...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autori:	Claude, Marie-Sylvie, Rayou, Patrick
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	Nantes Université 2022
Teme:	autonomie et socialisation français (enseignement/éducation/rapport à) pédagogie : méthodes et outils changement et innovation autonomy and socialization french (teaching/education/relationship) pedagogy: methods and tools change and innovation
Online pristup:	https://doi.org/10.4000/ree.10079 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpuq https://journals.openedition.org/ree/10079
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