Elèves, apprentissages et « numérique » : regard rétrospectif et perspectives
De l’audiovisuel au « numérique », une série de vagues de technologies de l’information et de la communication ont déferlé sur le système éducatif, puis reflué. Chacune a eu ses propres caractéristiques, visé ses propres objectifs, qu’il s’agisse de suppléer à un manque perçu d’enseignants, d’indivi...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Nantes Université
2014
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/ree.8525 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jprr https://journals.openedition.org/ree/8525 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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