La mère, la directrice, la pédagogue et la lectrice : de l’utilisation du sexe comme variable pédagogique chez Pauline Kergomard
L’éducation maternelle dans l’école témoigne d’une proposition pédagogique nouvelle entendant puiser au sein de la famille, auprès des gestes maternels et des habitudes domestiques, des principes nouveaux pour l’école des tout-petits. Pauline Kergomard prend ainsi acte d’une circulation nécessaire e...
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| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Nantes Université
2013
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ree.7845 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpqc https://journals.openedition.org/ree/7845 |
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