À quoi s’intéressent les enseignants dans les exemples en formation ? Étude de l’utilisation par des stagiaires de ressources basées sur la vidéo

Cet article rend compte d’une étude de cas en vidéoformation des enseignants. Considérant le fait que l’exemplification vidéo est une pratique en plein essor bien qu’il y ait peu de consensus dans la littérature concernant sa scénarisation pédagogique, il paraît pertinent de s’intéresser à l’activit...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Flandin, Simon, Auby, Marine, Ria, Luc
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Nantes Université 2016
Assuntos:	TIC et numérique formation des enseignants pédagogie : méthodes et outils enseignement supérieur et universitaire ICT and digital teacher training pedagogy: methods and tools higher and university education
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/ree.6273 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpo2 https://journals.openedition.org/ree/6273
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