Philosopher avec les enfants dès l’école élémentaire grâce à la littérature : analyse d’un corpus de trois années d’ateliers de philosophie en cycle 3

Il n’y a pas d’âge pour se poser des questions philosophiques et, très tôt, face à l’étonnement devant le monde, les enfants s’interrogent sur la vie, la mort et les relations humaines. L’enfant serait par excellence celui qui, selon l’expression de G. Deleuze, fait « l’idiot » et pose la question d...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Chirouter, Edwige
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	Nantes Université 2012
Fag:	philosophie (enseignement/éducation/rapport à) enseignement primaire et élémentaire littérature (enseignement/éducation/rapport à) philosophy (teaching/education/relationship) primary and elementary education literature (teaching/education/relationship)
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/ree.5219 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpm6 https://journals.openedition.org/ree/5219
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