La leçon de choses selon Marie Pape-Carpantier
La leçon de choses, procédé didactique de grande notoriété, ne recouvre pas pour tous la même définition. Pour Marie Pape-Carpantier (1815-1878), formatrice des enseignantes de la salle d’asile, elle représente la figure de prou de la méthode naturelle et elle est théâtralisée en étant instructive e...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
Nantes Université
2010
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/ree.4529 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpkw https://journals.openedition.org/ree/4529 |
| الوسوم: |
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