استشهادات التسجيلة
توثيق جمعية علم النفس الأمريكية APA (الطبعة السابعة)
Laflotte, L. (2018). Analyse des liens de la typicité catégorielle des élèves avec la quantité et qualité des interactions en classe. Nantes Université.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Laflotte, Lara. Analyse Des Liens De La Typicité Catégorielle Des élèves Avec La Quantité Et Qualité Des Interactions En Classe. Nantes Université, 2018.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Laflotte, Lara. Analyse Des Liens De La Typicité Catégorielle Des élèves Avec La Quantité Et Qualité Des Interactions En Classe. Nantes Université, 2018.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.