Rapport conflictuel entre projet de soi pour soi et projet de soi pour autrui : analyse par les théories de la traduction et de la double transaction

La contribution mobilise la théorie de la traduction et celle de la double transaction qu’elle combine pour analyser le positionnement d’acteurs considérés dans leur dynamique individuelle et sociale. Deux entretiens, issus de deux enquêtes menées dans des contextes différents (Congo, France), serve...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Deltand, Muriel, Kaddouri, Mokhtar
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Francês
منشور في:	Nantes Université 2020
الموضوعات:	identité enseignante et professionnelle image de soi changement et innovation teacher identity and professional self-image change and innovation
الوصول للمادة أونلاين:	https://doi.org/10.4000/ree.1536 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpfy https://journals.openedition.org/ree/1536
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