Quelles compétences émotionnelles protègent des différentes dimensions du burnout chez les enseignants du primaire ?

Les compétences émotionnelles d’un individu renvoient à une vaste palette de connaissances, habiletés et dispositions (identifier, comprendre, exprimer, écouter, utiliser et réguler les émotions…) qui peuvent être subdivisées en deux catégories (Brasseur et al., 2013) : les compétences intrapersonne...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Gay, Philippe, Genoud, Philippe A.
Format:	Artigo
Język:	Francês
Wydane:	Nantes Université 2020
Hasła przedmiotowe:	émotions et santé mentale formation des enseignants Suisse emotions and mental health teacher training Switzerland
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/ree.572 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpem https://journals.openedition.org/ree/572
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!