Édito - Questionner les milieux éducatifs par les dispositifs et l'activité
Depuis une trentaine d’années, une transformation en profondeur de l’action publique et des politiques éducatives s’est amorcée : les indicateurs de compétitivité et de performance occupent une place accrue dans un écosystème éducatif désormais organisé et géré par dispositifs. Dans ce dossier théma...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Francês |
| Argitaratua: |
Nantes Université
2022
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://doi.org/10.4000/ree.10684 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpdq https://journals.openedition.org/ree/10684 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|