Éric Flavier & Sylvie Moussay (2014, eds).Répondre au décrochage scolaire. Expériences de terrain.
Cet ouvrage collectif présente une approche nouvelle et originale du décrochage scolaire. Il permet d’identifier les circonstances d’émergence du décrochage et de son évolution en étudiant l’activité des acteurs de l’éducation en situation de travail. Il présente les résultats d’un programme de rech...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Société Binet Simon
2015
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| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.2465 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jol3 https://journals.openedition.org/rechercheseducations/2465 |
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