Le rôle de la formation dans la construction des professionnalités des métiers « hétérotopes »

à travers l’exemple particulier du métier d’Assistant Social scolaire, cet article s’intéresse plus largement à une famille de métiers désignés comme « hétérotopes ». Expression foucaldienne, reprise déjà en sciences de l’éducation pour d’autres objets, ces termes permettent de mettre en lumière l’u...

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書誌詳細

第一著者:	Hatano-Chalvidan, Maude
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	Société Binet Simon 2020
主題:	adult education professionalism heterotopic professions formation des adultes métiers hétérotopes identité professionnelle et professionnalité
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.10678 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jogv https://journals.openedition.org/rechercheseducations/10678
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