Le bien-être de l’enseignant en creux de sa souffrance ?

En déconstruisant quelques idées reçues, cette contribution questionne à la fois le poids de la discipline Education Physique et Sportive (EPS) sur l’épanouissement et l’épuisement professionnels des enseignants, ainsi que les relations qui articulent plus largement leur bien-être et leur souffrance...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Burel, Nicolas, Cornus, Sabine, Andrieu, Bernard
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Société Binet Simon 2017
Assuntos:	enseignants epanouissement professionnel epuisement professionnel EPS. physical education. teachers burnout flow-at-work
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.4921 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jod9 https://journals.openedition.org/rechercheseducations/4921
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