L’ancrage des compétences émotionnelles dans le corps vivant : études auprès d’enseignants d’Education Physique et Sportive

Dans le contexte actuel d’étude de la « souffrance des enseignants » (Lantheaume & Hélou, 2008) et du développement récent des idées de la psychologie positive (Seligman & Csiksentmihalyi, 2000), la déclinaison des compétences professionnelles dans le domaine de l’éducation est marquée par un renfor...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Burel, Nicolas
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Société Binet Simon 2014
Assuntos:	engagement Compétences émotionnelles EPS écologie pré-motrice. Emotional skills commitment pre-motor ecology.
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.2228 https://hdl.handle.net/20.500.13089/joan https://journals.openedition.org/rechercheseducations/2228
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