Quand on t’agresse, t’es de quel genre ?

L’objet de la présente étude est d’examiner la réponse des élèves lorsqu’ils sont confrontés à une situation insatisfaisante (agression d’un pair, injustice, violence institutionnelle…) et de repérer les différences de comportement entre les filles et les garçons. Trois mille six cent quatre-vingt n...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Principais autores:	Joing-Maroye, Isabelle, Debarbieux, Éric
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	Société Binet Simon 2013
Assuntos:	filles garçons violence lycée collège étude de genre niveau de classe girls boys gender study school class level.
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.1729 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jo98 https://journals.openedition.org/rechercheseducations/1729
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