MALET Régis, BRISARD Estelle (dir.) (2005). Modernisation de l’école et contextes culturels. Des politiques aux pratiques en France et en Grande-Bretagne
A. van Zanten dans « la préface » interroge la notion clé reprise dans le titre de l’ouvrage La modernisation, terme ambigu que l’on peut associer à une rationalité à dominante utilitaire, mais aussi une vision évolutionniste et fonctionnaliste du changement. Les textes recueillis montrent le travai...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Francês |
| Cyhoeddwyd: |
ENS Éditions
2006
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| Mynediad Ar-lein: | https://doi.org/10.4000/rechercheformation.1239 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnqv https://journals.openedition.org/rechercheformation/1239 |
| Tagiau: |
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