Les activités communicatives des tuteurs en psychologie du développement et en pratiques à l’université
Cet article vise à faire le point sur les activités communicatives déployées par les tuteurs en articulant la littérature propre à la psychologie du développement et celle qui décrit les pratiques d’accompagnement des nouveaux étudiants à l’université. Centré sur l’examen des processus langagiers, c...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2009
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rechercheformation.429 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnad https://journals.openedition.org/rechercheformation/429 |
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