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Les dilemmes d’activité

À partir de matériaux empiriques constitués avec des jeunes employés administratifs intérimaires, des enseignants, des élèves de BEP et une conseillère d’orientation psychologue, et recueillis dans le cadre d’une étude réalisée pour la Direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO), du minis...

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Principais autores: Prot, Bernard, Mezza, Joëlle, Ouvrier-Bonnaz, Régis, Reille-Baudrin, Emmanuelle, Vérillon, Pierre
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: ENS Éditions 2010
Assuntos:
activité
référentiel
développement
dilemme
activity
system of reference
dilemma
actividad
referencial
desarrollo
dilema
Aktivität
Bezugssystem- Entwicklung
Dilemma
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/rechercheformation.233
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jn9z
https://journals.openedition.org/rechercheformation/233
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