Interactions à distance synchrones entre apprenants de FLELe clavardage au service du français académique

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Yun, Hyeon, Demaizière, Françoise
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	ACEDLE 2008
Assuntos:	acquisition didactique des langues clavardage français académique CMO interaction à distance synchrone chat foreign language didactics French for academic purposes synchronous CMC interaction in distance learning
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/rdlc.6498 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jldz https://journals.openedition.org/rdlc/6498
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