Vers une grammaire scientifique et didactique en classe de fle : L’exemple de la préposition en français
Cet article se propose de repenser la possibilité d’exploiter les apports de la linguistique fondamentale à des fins didactiques, en particulier, l’enseignement/ apprentissage de la grammaire du FLE. La comparaison de la qualité/ la forme des contenus proposés par les discours grammaticaux et les di...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
ACEDLE
2018
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/rdlc.3073 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jlby https://journals.openedition.org/rdlc/3073 |
| Etiketler: |
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