Le « travail textuel » (Textarbeit) dans l’enseignement de l’allemand langue étrangère à l’école primaire

Dans ma contribution, je m’intéresse aux genres textuels et au travail autour des textes en classe d’allemand langue étrangère de l’école primaire. Une analyse d’extraits du Plan d’études Romand (PER) et de deux moyens d’enseignement vise à mettre en évidence les genres textuels et leur exploitation...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Thonhauser, Ingo
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Francês
Publicado:	ACEDLE 2016
Materias:	langue étrangère compétence textuelle genre textuel moyens d’enseignement teaching material literacy foreign language text genre
Acceso en línea:	https://doi.org/10.4000/rdlc.1441 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jl7z https://journals.openedition.org/rdlc/1441
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