La correction de l'expression écrite en langue étrangère et son exploitation pédagogique

L'enseignant de langues étrangères dispose de nombreux supports pour soutenir l'apprentissage de ses élèves. Cette contribution se centre sur un support particulier : le texte rédigé par l'élève et corrigé par l'enseignant. Les corrections ont entre autres pour but d'améliorer la maitrise linguistiq...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Ngā kaituhi matua:	Noiroux, Kevin, Simons, Germain
Hōputu:	Artigo
Reo:	Francês
I whakaputaina:	ACEDLE 2016
Ngā marau:	corrective feedback writing English as a second language Federation Wallonia-Brussels summative assessment formative assessment equality tentative solutions feedback correctif expression écrite anglais/langue étrangère Fédération Wallonie-Bruxelles évaluation certificative évaluation formative équité pistes de solution
Urunga tuihono:	https://doi.org/10.4000/rdlc.1302 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jl7u https://journals.openedition.org/rdlc/1302
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!