‘Não fala o nome dele, senão ele vai aparecer aqui’: interseccionalidade e performance em narrativas de crianças pequenas

Este artigo parte de um evento narrativo ocorrido entre crianças de 5 e 6 anos numa turma de Educação Infantil de uma escola pública do Distrito Federal, no qual foram evocados personagens como Deus e Zé Pelinda (entre outros), para promover um debate sobre como crianças pequenas acionam marcadores...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Hartmann, Luciana, Vieira, Débora Cristina Sales da Cruz
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Português
منشور في:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) 2023
الموضوعات:	performance studies recits oraux éducation de la petite enfance marqueurs sociaux de la différence intersectionnalité oral narratives early childhood education social markers of difference intersectionality estudos da performance narrativas orais educação infantil marcadores sociais da diferença interseccionalidade
الوصول للمادة أونلاين:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/jhf7 https://journals.openedition.org/rbep/2882
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