De la médiation épistolaire dans la construction du savoir scientifique
Cet article se propose de mettre en évidence l’importance de la médiation épistolaire dans son rôle d’entour moteur de la construction du savoir scientifique. C’est à travers l’analyse d’une correspondance entre phonéticiens abordée en tant que dispositif textuel interactif, considérée dans sa fonct...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
Société d'Anthropologie des Connaissances
2010
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://doi.org/10.3917/rac.011.0451 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jf5b https://journals.openedition.org/rac/15656 |
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