L’entreprise virtuelle, un projet de classe innovant pour rapprocher enseignants et élèves : une ressource au service de l’accrochage scolaire des élèves en difficulté

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Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Flavier, Éric
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	Université Aix-Marseille (AMU) 2016
Fag:	décrochage scolaire dispositif collectif déplacement des motifs d’agir développement du pouvoir d’agir
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/questionsvives.1906 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jen3 https://journals.openedition.org/questionsvives/1906
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