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Patricia Champy-Remoussenard, coord., En quête du travail caché : enjeux scientifiques, sociaux, pédagogiques

L’ouvrage est issu d’une investigation collective sur la nature du travail dans le cadre de la formation. L’ancrage épistémologique est situé, certes, dans le champ des sciences de l’éducation, mais concerne également la sociologie du travail ou les sciences de l’organisation ainsi que les sciences...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Khardouche, Ali
Format: Artigo
Jezik:Francês
Izdano: Éditions de l’Université de Lorraine 2015
Online dostop:https://doi.org/10.4000/questionsdecommunication.9893
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jdfn
https://journals.openedition.org/questionsdecommunication/9893
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