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Jacques Perriault, L’accès au savoir en ligne

L’une des premières choses qui frappe à la lecture de L’accès au savoir en ligne, est la dimension internationale des cas analysés par Jacques Perriault. La démarche de l’auteur n’a rien d’ethnocentriste et montre qu’il peut y avoir beaucoup d’enseignements à tirer des approches étrangères. Dans cet...

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Opis bibliograficzny
1. autor: Kellner, Catherine
Format: Artigo
Język:Francês
Wydane: Éditions de l’Université de Lorraine 2004
Dostęp online:https://doi.org/10.4000/questionsdecommunication.7154
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jd46
https://journals.openedition.org/questionsdecommunication/7154
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