Gruppo dei pari e rendimento scolastico
Con l’avvento della scolarizzazione di massa, che si realizza in Italia a partire dagli anni Cinquanta, il problema della disuguaglianza diventa uno dei temi principali di analisi e di ricerca per la sociologia dell’educazione. Il problema della disuguaglianza non può ovviamente prescindere dalla de...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Italiano |
| 出版事項: |
Rosenberg & Sellier
2000
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| オンライン・アクセス: | https://doi.org/10.4000/qds.1455 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j9qm https://journals.openedition.org/qds/1455 |
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