Who is who ? Gestion de l’anaphore en interaction exolingue : le cas de francophones apprenant l’anglais

Notre étude vise à caractériser la gestion de l’anaphore dans le système langagier de locuteurs non natifs en contexte d’interaction exolingue (apprenants francophones s’exprimant en anglais avec un interlocuteur anglophone) afin d’en identifier les règles de fonctionnement. En effet, si l’anaphore...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	David, Caroline, Poussard, Cécile, Vincent-Durroux, Laurence
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Presses universitaires de la Méditerranée 2019
Assuntos:	ambiguïté anaphore interaction exolingue anglais L2 ambiguity anaphora exolingual interaction English as a Second Language (ESL)
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/praxematique.5493 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j88f https://journals.openedition.org/praxematique/5493
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