L’approche contrastive dans sept grammaires de Français Langue Étrangère pour hispanophones (1974-2015)

La présente étude examine l’évolution de l’approche contrastive dans sept grammaires de Français Langue Étrangère à usage d’apprenants hispanophones publiées en 1974 et 2015. Réintroduite dans les grammaires à partir des années 1970 après avoir été évincée de l’apprentissage des langues étrangères p...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Weber, Elodie
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2022
Soggetti:	contextualisation structuralisme grammaire pédagogique Français langue étrangère hispanophones approche contrastive interlangue contextualization French as a foreign language structuralism pedagogical grammar Spanish-speaking learners contrastivity interlanguage
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/pratiques.12571 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7m1 https://journals.openedition.org/pratiques/12571
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