Formes du savoir, sens du savoir
Á partir du travail réalisé par le Groupe ESPÉ de recherche et de production de ressources pour l’éducation et la formation (GERPREF) « Fables et anticipation » et du séminaire Action du professeur (IUFM/ESPÉ de Bretagne), j’aimerais montrer que le sens du savoir se construit simultanément aux forme...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine)
2014
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/pratiques.2144 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7bs https://journals.openedition.org/pratiques/2144 |
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