L’histoire de la didactique de l’oral, un observatoire de questions vives de la didactique du français
L'histoire récente de la didactique de l'oral montre une alternance de périodes d'éclipse et de mobilisation sur la scène médiatique, en relation avec des moments de crise sociale où l'école s'interroge sur ses missions. Elle est de ce fait toujours investie d'enjeux sociaux et de valeurs, et doit d...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine)
2011
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/pratiques.1739 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7ap https://journals.openedition.org/pratiques/1739 |
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