Código QR (código de barras bidimensional)

Classificação e estigmatização: uma abordagem etnográfica na escola

“Eu não tinha interesse por bruxaria quando fui para a terra Zande, mas os Azande tinham; de forma que tive de me deixar guiar por eles”. Evans-PritchardPátio, cantina, o olhar atento dos inspetores, hora do recreio, professores reunidos em uma sala. Compondo esse cenário, o barulho das “troças” e d...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Capusso, Marina A., Netto, Nicolau Dela Bandera Arco, Nicolete , Roberta K. Soromenho
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Núcleo de Antropologia Urbana da Universidade de São Paulo 2008
גישה מקוונת:https://doi.org/10.4000/pontourbe.1893
https://hdl.handle.net/20.500.13089/j6ko
https://journals.openedition.org/pontourbe/1893
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!