Infiltrados(as) en la academia: capacitismo en la universidad desde la experiencia de académicos(as) con discapacidad/diversidad funcional en Chile

El objetivo de este artículo, escrito por dos profesores universitarios con discapacidad, es realizar una primera aproximación al capacitismo existente en las universidades chilenas. Para reflexionar sobre el capacitismo en la academia revisamos experiencias de profesores y profesoras universitarios...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Oesterheld, Florencia Herrera, Fuente-Alba, Luis Vera
Format:	Artigo
Wydane:	Centro de Investigación Sociedad y Politicas Públicas (CISPO) 2021
Hasła przedmiotowe:	Academia; ableism; disability; functional diversity; institutional discrimination Academia; capacitismo; discapacidad; diversidad funcional; discriminación institucional Academia; capacitismo; deficiência; diversidade funcional; discriminação institucional
Dostęp online:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/j5jv https://journals.openedition.org/polis/20428
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!