Principios orientadores en la intervención psicosocial y comunitaria centrada en infancia, interculturalidad y Buen Vivir

Este artículo, presenta una experiencia de intervención psicosocial y comunitaria realizada en un espacio de educación no formal llamado Escuelita intercultural para el Buen Vivir implementado por una Agrupación de trabajadores/as del área social (Fractal) de Antofagasta, Chile. El objetivo principa...

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Méndez Caro, Leyla, Rojas Varas, Pablo
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Centro de Investigación Sociedad y Politicas Públicas (CISPO) 2015
Soggetti:	interculturalidade Bom Viver intervenção psicossocial e comunitária infância pesquisa social comunitária interculturalidad Buen Vivir intervención psicosocial y comunitaria infancia Investigación social comunitaria children multiculturalism good living psychosocial and community intervention community social research
Accesso online:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/j5b6 https://journals.openedition.org/polis/10668
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