Espacios para el aprendizaje intercultural y transdisciplinario en una sociedad en transformación
Cet article s’intéresse aux relations entre connaissance et pratiques sociales, et l’objectif de ces relations. C’est à travers le thème de la transdisciplinarité que sont identifiées dans le quotidien des stratégies qui pourraient contribuer au fait que les nouvelles générations apprennent à vivre...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Centro de Investigación Sociedad y Politicas Públicas (CISPO)
2007
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/j4x7 https://journals.openedition.org/polis/4651 |
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