La interdisciplina en la docencia
La interdisciplina aparece de nuevo como repetición; pero como toda repetición, diferenciada. En su primer momento se apoyó en la noción marxista de «totalidad», o en la epistemología genética de Piaget, y sus «homologías estructurales» entre disciplinas. Actualmente, tiene el tono posmoderno del ab...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Centro de Investigación Sociedad y Politicas Públicas (CISPO)
2007
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/j4x1 https://journals.openedition.org/polis/4586 |
| الوسوم: |
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