Lire, choisir, écrire: la vulgarisation des savoirs du Moyen Âge à la Renaissance
La question posée en introduction de ce beau recueil d’articles – « Peut-on tracer les frontières de la vulgarisation ? » (p. 5-22) – est loin d’être rhétorique : dans des pages éclairantes, Violaine Giacomotto-Charra donne la mesure de la complexité d’un terme qui, dans la période envisagée, couvre...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Société de langues et littératures médiévales d’oc et d’oïl (SLLMOO)
2015
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/peme.7729 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ix9o https://journals.openedition.org/peme/7729 |
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