Reconnaissance des acquis de l’expérience : évaluation et émancipation

Ce texte vise à analyser les effets non prévus découlant du processus de reconnaissance et de validation des acquis de l’expérience, concernant l’émancipation des adultes peu scolarisés, mené à bien au Portugal. Les données empiriques résultent d’une recherche qualitative, plus élargie, à partir d’e...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Cavaco, Carmen
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2023
Assuntos:	assessment emancipation prior learning adults with low schooling levels recognition and validation émancipation évaluation acquis de l’expérience reconnaissance et validation adultes peu scolarisés
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/osp.17904 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isph https://journals.openedition.org/osp/17904
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