Dispositif Sens de la vie, sens de la formation (SVSF) : accompagner des apprenants adultes dans leur élaboration de sens

L’élaboration des intentions d’avenir est souvent associée à une quête de sens de vie et à un besoin d’être (Gonzales et al., 2013). Elle implique, par un travail réflexif, d’entrevoir ce que l’on est et de déterminer quelle direction choisir. Ceci est notamment vrai à l’heure de s’engager dans une...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Baatouche, Nadia, Maricourt, Paul de, Arnoux-Nicolas, Caroline, Lhotellier, Lin, Bernaud, Jean-Luc
פורמט:	Artigo
שפה:	Francês
יצא לאור:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2021
נושאים:	dispositif d’accompagnement sens de la vie sens de la formation approche réflexive questions existentielles meaning of life meaning of education reflexive practice existential questions support program
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/osp.14609 https://hdl.handle.net/20.500.13089/iso2 https://journals.openedition.org/osp/14609
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