L’alternance travail-études : impacts de l’estime de soi et de l’auto-efficacité sur la santé psychologique via le sens du travail

La nécessité pour les alternant·e·s de concilier deux mondes, académique et du travail, a des effets sur le bien-être et l’engagement au travail. Cet article teste les effets de l’estime de soi (ES), du sentiment d’efficacité personnelle (SEP) sur le bien-être et l’engagement, et le rôle médiateur d...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Dose, Éric, Desrumaux, Pascale, Garcia, Guadalupe Manzano
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2021
Assuntos:	estime de soi auto-efficacité engagement sens alternance bien-être self-esteem self-efficacy work integrating learning wellbeing meaning
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/osp.14453 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isnz https://journals.openedition.org/osp/14453
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