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Pourquoi les praticiens disent-ils que « la théorie n’est pas utile à la pratique » ? une proposition pour adapter la pratique aux exigences du 21ème siècle

Les liens entre théorie et pratique dans l’orientation professionnelle posent de nombreux problèmes aux praticiens, en ce qui concerne l’utilité perçue du discours théorique pour ceux qui ont la charge du public. Cet article vise à engager une réflexion critique sur les approches « traditionnelles »...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Fielding, Alison J.
Autres auteurs: Bonora, Denis
Format: Artigo
Langue:Francês
Publié: Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2000
Sujets:
Accès en ligne:https://doi.org/10.4000/osp.12998
https://hdl.handle.net/20.500.13089/isnb
https://journals.openedition.org/osp/12998
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